Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019

ABSTRACT Objective: To characterize the didactic and pedagogical training offered in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing. Method: Descriptive, documentary research, based on data from 30 postgraduate programs that offer an academic master's degree and a PhD degree. We collected t...

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REME rev. min. enferm; 19 (3), 2015

Pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva, realizada numa maternidade pública, objetivando conhecer as percepções do pai acerca de sua vivência durante o processo de nascimento do filho. Coletaram-se dados em 2013, por meio de entrevistas, com 12 pais acompanhantes, sendo estes analisados a part...

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Rev Rene (Online); 15 (6), 2014

Objetivou-se identificar a formação pedagógica e atuação profissional de professores de escolas de nível médio em enfermagem. Estudo quantitativo, realizado no ano de 2012, mediante aplicação de questionário. Participaram 41 professores de onze escolas dos estados do Rio Grande do Norte e Santa...

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Texto & contexto enferm; 22 (3), 2013

Estudo qualitativo com objetivo de analisar a relação entre trajetória de formação e expressões do conhecimento didático de conteúdo, de um docente experimentado de enfermagem da região Sul do Brasil. São apresentados os dados coletados por meio de observação não participante e entrevista se...

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